woensdag 7 december 2016

IJSGLIBBEREN

IJSGLIBBEREN
 
Glijden, lachen, vallen, spelen met de slee, plezier beleven!
 
























 

 
Groetjes
juf Jolien
 

SINTERKLAAS!!!

Dan was het eindelijk 6 december!! 

Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten kwamen naar onze school! 







In de turnzaal verwelkomden we de Sint en zijn Zwarte Pieten! 
We dansten en zongen voor hen.



 









 
We aten een lekkere klaaskoek.
Hmmm dat was smullen! 
 
In de klas konden we de pakjes bekijken! 
We waren super blij! 





 
Daarna werd er heel veel gespeeld met het nieuwe speelgoed! 


 
 










Dank je wel Sinterklaas en Zwarte Pieten!!! 

 
Groetjes
juf Jolien 
 

maandag 5 december 2016

Sint & Piet

De voorbije week keken we uit naar de komst van Sint & Piet.
 
We begonnen de week met het maken van onze pietenmuts of mijter.
 
 
 
 
We speelden een rijmspel.
 
 

 
Spel:
'Waar hoort de zak van Zwarte Piet?'
 

 
Er werden tekeningen gemaakt voor Sint & Piet.


Er was een inpaktafel in de klas.


 
We speelden in het poppenhuis Sinterklaas en Zwarte piet.

 
  
We schilderden een Sint en/ of Zwarte Piet.
 
 
 
Telspel:
'Hoeveel speelgoed mag er in de zak?'
 
Spelen, plezier beleven, ...
 

 
 
We wogen de pietenzakken...
 


 

We konden een matrix spelen van gekke Zwarte Pieten.

 
In de boekenhoek bekeken we de speelgoedfoldertjes en de sint boeken.

 
We maakten ons verlanglijstje..
 
 
 
 
En dan maar wachten tot de Sint op bezoek komt.....!
 
 
Groetjes
juf Jolien

HIEP HIEP HOERA

HIEP HIEP HOERA
 
VANDAAG VIERDEN WE DE VERJAARDAG VAN NOOR!
 

 
 


woensdag 30 november 2016

7 december = ijsglibberen

7 december = ijsglibberen


 
 
WOENSDAG 7 DECEMBER
 
 
Gelieve die dag zeker een muts, sjaal en wanten mee te geven met je kleuter.
De kinderen mogen met sneeuwschoenen of sportschoenen naar de klas komen.
 
Wie wil mag ook een slee of wasmand met touw aan meebrengen.
Zo kunnen we goed glijden over het ijs.
 
 
Graag  €8 meegeven met je kleuter in een gesloten envelop met naam op.
 
 
Groetjes
juf Jolien